暑假是学科竞赛备赛的黄金时期。为提高人才培养质量，推动创新创业教育的开展。机电工程学院学科竞赛负责人各显身手，在全国大学生金相技能大赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、睿抗机器人开发者全国总决赛等竞赛中披荆斩棘，取得优异的成绩。

一、第十二届全国大学生金相技能大赛-金相天骄，洞见未来。金相技能大赛领悟工匠精神。    

戴景杰、王阿敏、肖亚梅、孙巍巍四位指导老师对所有参赛选手进行试样金相制备专项训练，经过层层选拔，从33名参赛学生中选出6名学生暑期集中培训，为省赛及国赛做充分的准备。在预赛阶段，经过激烈的竞争4名学生获得山东省金相技能大赛三等奖，2名学生脱颖而出以正式选手进入国赛决赛阶段，这也是我校首次进入国赛环节。国赛中，我校李昌云和李庆霖同学与全国493所高校包括清华大学、上海交通大学等高校的1431名选手同台竞争，凭借娴熟的金相制备技能以及沉着冷静的心态获得国赛个人铜奖。

    二、材料热处理创新创业赛--致力创新，勇于实践，挖掘创新型人才队伍。

我校学子首次参加此次竞赛，戴景杰、王阿敏两位指导老师，统筹规划，精心组织，最终优选一个团队参加比赛。团队经过初赛选题，PPT演示，结合项目自身的创新性、先进性、实用性等特点展示作品，答辩等各环节激烈角逐，青岛滨海学院团队获全国三等奖1项。

    三、先进成图大赛-工程图学知识掌握得好不好、多不多、新不新的“试金石。

三月份开始筹备，经过校赛的选拔，10位同学入围省赛，并取得省赛2项一等奖、3项二等奖、4项三等奖和2项团体三等奖的成绩。经过进一步选拔，最终5名同学获得全国总决赛的资格。方官丽和赵敏玲两位老师在假期期间全程对备赛进度密切关注，对参赛同学进行暑期集中培训，从图学基础知识、构型设计、三维建模、工程图等方面进行全方位指导与训练。经过激烈角逐，最终荆广明同学获得个人全能三等奖。

四、2023睿抗机器人开发者大赛-不断的积累和创新，助推学科专业高质量发展

我校陈立刚老师带领机器人创新团队首次参赛，整个国赛准备期间，苦思冥想，项目策划、项目调试制作、答辩预演长达3个月之久，在整个过程中，指导教师和学生团队遇到很多困难，靠大家坚韧不拔的拼劲和韧劲，终于战胜一切困难。经过山东省决赛激烈角逐，最终我校3支队伍进入国赛并在全国总决赛中斩获二等奖3项。

五、“西门子杯”中国智能制造挑战赛-精心筹划，步步为营，智能制造挑战赛显实力。

薛老师从校赛到省赛制定了详细的比赛和选拔计划，为比赛做了充分准备。本次比赛共组织了85名学生参加校赛，10位老师参与指导和培训，用一个月的时间督促、指导和培训学生。在校赛选拔中，共有35名学生脱颖而出，成功通过校赛选拔，这些学生组成了13支队伍进入了第二阶段的学习。在第二阶段学习中，指导老师团队有针对性的对这些队伍进行指导，选出5支队伍代表学校参加全国初赛。最终获得了二等奖1项和三等奖1项的成绩。

    六、“互联网+大学生创新创业大赛-多学科融合，高质量发展，创新创业大赛大赛见真章。

学校高度重视“互联网+”大赛，从校赛、选拔赛、培训，到冲金训练营，再到复活赛集训，每一个环节都组织到位，机电工程学院电气工程及其自动化专业薛彬、马淑芳两位老师带领的慧眼识金团队参加了比赛的每一个环节，团队以电气专业为主，同时融合了智能制造、计算机、财务、商学、视觉传达等多个专业的学生，是名副其实的“混合军团”。指导老师综合考虑到每个学生的优势和特点，分工明确，又能实现互补，团队协调“作战”，团结一致，互相学习，展现了良好的精神风貌和极强的凝聚力。

    七、第二十届山东省大学生机电产品创新设计竞赛-以赛促学、以赛促创、以赛促研，助推专业高质量发展。

从校赛、选拔赛开始，机电工程学院刘翠老师每一个环节都组织到位，指导教师徐卫彦、陈立刚等老师利用暑假一个多月的时间用心指导学生，学院组织专家线上模拟评审。通过现场实物问辩和会场答辩两个环节的争夺。最终获得二等奖2项，三等奖2项的成绩。 “青岛滨海学院”获得本次竞赛优秀组织单位奖。

机电工程学院坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促创”的理念，鼓励学生积极参加各项学科竞赛，通过比赛，着力激发学生的创新精神，提高学生的综合素质。参赛师生与全国各省市参赛选手同台竞技，开阔了眼界、提升了能力。机电师生将以大赛为契机，在未来不断探索教育、科技、人才系统融合的专业路径，助推创新创业教育改革，开创“新工科”教学新模式，真正把以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促创落到实处，努力培养更多卓越工程技术人才。